Acasă Eveniment istoric comememorativ Profesorul Doru Pop de la UBBC (Universitatea Babeș – Bolyai) din Cluj...

Profesorul Doru Pop de la UBBC (Universitatea Babeș – Bolyai) din Cluj – Napoca: Despre simțul național al limbii sau limbarița lui Eminescu – cu Jurnalul Bucureștiului (publicație cultural – educațională și științifică franco – română cu caracter academic, acreditată și promovată de Economic and commercial mission of La Francophonie in Central and Eastern Europe ca sursă sigură de informare)

A trecut neobservată încă o dată aniversarea eronată a zilei „Poetului nepereche”. Există nenumărate documente contradictorii care indică faptul că nu știm când s-a născut Eminescu, dar continuăm să sărbătorim hăbăuci. Noi celebrăm pe 15 ianuarie, dar sora lui susținea că fusese născut pe 20 decembrie. E posibil să se fi născut pe 5 decembrie sau chiar pe 14 decembrie, conform actelor școlare. Oricum, dincolo de aiureala zilelor de naștere, le propun entuziaștilor care ne îndeamnă la „prețuirea valorilor românești” oricum ar fi ele, un mic exercițiu lingvistic.

Se dau următoarele expresii eminesciene (toate luate cuvânt cu cuvânt din „Poezii”). Vi se cere să faceți propoziții coerente în limba română cu: cipru verde, pleiada-ți auroasă, al negurei flor, dormită oftarea, ondoală-n zefire, și-l confie, undoind încetișor, undula-n flori, răsgeme-ngrozitor, muge a pustiu, candida vâlvoare, deasupra idrei, plâns de cucuvai, joacă schinteind, păr ebenin, repede danț, mitutică, stânce nante, bolta brună, negru talar, orcanul ghețos, ale patimilor orcane, cântare metalină, flamă dulce, stele auroase, se cunun căzânde, rouă de plânsori, suvenirea surâsului, vinele stocite, dizmețit/ dismețită, vergin, delta biblicelor sânte (sau sânta candel-a sperării), reflectul ei roz-alb, mândru diadem, visul selbelor, zimbrul sombru (sau sombre palate), stea radioasă, veghea în estaze, garafa pântecoasă, cruce mărmurită, mese lunge.

Se pot adăuga substantive ca și: paranimfă, arpă, silful, fantazie/ fantazii, nouri, tristeță, lacrime, profume, desperarea, danțul. De asemenea, pot fi utilizate și verbe precum: întoană, freme, răspânde, resaltă, delasă, să rump, să blastăm, se aridic. Se pot adăuga regionalisme precum: încalte, voi cerca, nime, tină, vă mân.

Se mai pot alege absurdități precum diluviul de foc, cacofonii (clasicul „Ca cu a ei putere” sau „Ca cobea ce îngână”), rime ridicole (ochii săi… Știrbey), sau, optativ, se poate trece la analizarea unor propoziții aiuristice cum ar fi „bolta-n fundul Domei stă întunecoasă, mare/Nepătrunsă de-ochii roșii de pe mucuri ostenite” sau „În darn răsună vocea-mi de eco repețit”. Pe final se poate medita câteva clipe asupra modului cum se face acordul între subiect și predicat, din fraza: „Minciuni și fraze-i totul ce statele susține”. Celui ce construiește cea mai bună frază i se atribuie din oficiu premiul „brațe nervoase” și posibilitatea „de a bea suflețelul din sân” (la alegere)!

Doru Pop este profesor la Facultatea de Teatru și Televiziune, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj. Master în Jurnalism și Comunicare de la Universitatea Chapel Hill, Carolina de Nord, în 2002, și un Doctorat în Filosofie obținut la Universitatea Babeș-Bolyai în 2003, susținând o teză despre filosofia culturii vizuale. A fost bursier Fulbright și Ron Brown în 1995-96 respectiv 2000, și a predat cursuri de film românesc și european la Bard College din New York în 2012 și visiting professor la Universitatea Columbus, Georgia în 2017. Cea mai recentă carte este Romanian New Wave Cinema (McFarland, 2014).

Notă. Alte articole ale profesorului Doru Pop în Jurnalul Bucureștiului

Profesorul Doru Pop de la UBBC (Universitatea Babeș – Bolyai din Cluj Napoca): „Meseria de romglez, brățară de aur”…

Profesorul Doru Pop de la UBBC (Universitatea Babeș – Bolyai din Cluj Napoca): „Romgleza culinară, ediție limitată”…

Profesorul Doru Pop de la Universitatea Babeș – Bolyai (UBB): „Adversus Anglikon sau Ponegrirea unei limbi oximoronice”!

Profesorul Doru Pop, recenzie (românească) de carte: Jonathan Curiel, „La société hystérisée” (Societatea isterizată)

Nota redacției

Parteneriat Jurnalul Bucureştiului

Articolul precedentRemember. Ianuarie 1870. Cuza, Eminescu, Carol I – două conexiuni neașteptate (Corespondență de la Simona – Nicoleta Lazăr, poet, prozator, editor și jurnalist, membru al UZPR și al AJTR – Asociația Jurnaliștilor și Scriitorilor de Turism din România)
Articolul următorPrima prelevare de cord în Spitalul Universitar de Urgenţă Militar Central „Dr. Carol Davila” și prima prelevare multi-organ şi multi-ţesut, în anul 2022 din România
Research professor in Mathematical modeling and Applied Mathematics in social sciences (socio-judicial branch), Scientific director at CUFR R&D (Centre of French Graduate and Postgraduate advice, education and Research & Development) Paris–Bucharest, Director and Chief editor at Journal of Bucharest–„Le Petit Parisien” (The Organization of the Francophonie) Paris–Bucharest, Press attached of the OADO (Organization for Human Rights Defense–United Nations) at the Jury Court of the Paris Judicial Tribunal Paris, Honorary President OPDP (Organization for the Defense Prizoners form the Diasopra), Member of the Union of Professional Journalists. [Fizician teoretician și matematician (profesor universitar) de formaţie pluri-inter și transdisciplinară, adept şi promotor al educaţiei de excelenţă (gifted education) şi jurnalist de investigaţii criminale francez, de origine română (https://dictionary.sensagent.com/wiki/THOMAS%20CSINTA/ro-ro/), specializat în MASS (Matematici Aplicate în Științe Sociale), în studiul fenomenelor socio - judiciare cu ajutorul unor structuri matematice complexe (teoria haosului - sisteme complexe, teoria ergodică, teoria teoria categoriilor și rețelelor, cercetarea operațională și teoria sistemelor formale de tip Gödel). Knight of the Order of the Golden Cross the Defender of Human Rights-United Nations (Cavaler al Ordinului Crucea de Aur al Drepturilor Omului-Națiunile Unite), propus de către OADO (națiunile Unite) la Marele Premiu ONU (echivalentul premiului Nobel pentru Drepturile Omului) și cofondator al IRSCA Gifted Education (Institutul Român pentru Studii şi Cercetări Avansate în Educaţia de Excelenţă), de peste un deceniu și jumătate, este Director de studii în cadrul CUFR România (Conseil Universitaire-Formation-Rechereche auprès des Grandes Ecoles Françaises-Consultanţă Universitară, Studii şi Cercetări de pe lângă Şcolile Superioare Franceze de Înalte Studii), organism educaţional franco-român agreat de stat, având ca obiectiv, consilierea, orientarea şi pregătirea candidaţilor români cu Diplomă de bacalaureat, respectiv a studenţilor din primul ciclu universitar (Licenţă), la concursurile de admitere în sistemul elitist de învatamânt superior „La conférence des grandes écoles françaises” (Şcolile Superioare Franceze de Înalte Studii - CPGE-Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles, Grandes Ecoles) şi Universităţile elitiste franceze (Licenţă, Master). Pentru relizările sale (lucrări cu caracter științific și academic) de excepție în domeniul jurnalismului de investigații criminale, care includ și aplicațiile structurilor matematice la studiul comportamentului infracțional criminal (în special al Codului Sociogenetic), el a fost distins cu Diploma de Onoare a Marii Loje Naționale Române (MLNR) 1880. În cartea  „Ils ont volé ma vie” (Dany Leprince & Bernard Nicolas), Thomas Csinta este citat alături de cei mai celebri și prestigioși jurnaliști de investigațe francezi pentru rezultatele sale obținute în dosarul criminal de cvadruplu asasinat al lui Dany Leprince (în 1994) aflat astăzi, într-un proces de revizuire (reexaminare) în fața CRR (Curții de Revizuire și Reexaminare) în Franța. Este autor a peste 1.000 de lucrări cu caracter științifico–didactic (articole și cărți de matematică și fizică, respectiv, de investigație jurnalistică – atât în limba română cât și în limba franceză, repertoriate și în BNF – Bilibioteca Națională a Franței, „François, Mitterrand”), care au contribuit la promovarea culturii și civilizației franceze în lume, precum și la admiterea a peste 1.500 de tineri români cu abilități intelectuale înalte (absolvenți de liceu și studenți) în școlile superioare franceze de înalte studii – Les Grandes Ecoles (un sistem educațional elitist și unic în lume), în special, în cele științifico–inginerești și economico–comerciale, dintre care, astăzi, majoritatea ca absolvenți, contribuie în calitate de cadre superioare sau de conducere la prosperitatea spirituală și materială a națiunii franceze în cadrul unor prestigioase instituții de învatamânt superior și de cercetare, mari companii private sau de stat, civile si militare, multinaționale, specializate în tehnologia de vârf, respectiv, în cadrul administrației locale și centrale de stat.] https://www.jurnalul-bucurestiului.ro/wp-content/uploads/2026/01/Thomas-Csinta-CV-Wiki.pdf

1 COMENTARIU

  1. Patrichi Viorel
    Marș la clasa a IV-a! Marele profesor Doru Pop, care a cercetat limba română pe la universitatea Bolyai și prin Carolina de Nord, ne arată că Mihai Eminescu era un agramat, un fel de idiot cu față de pârțar. De exemplu, profesorul Pop sapă din greu și descoperă că Eminescu nu știa să facă nici acordul dintre subiect și predicat! Și ne oferă ca probă versul „Minciuni și fraze-i totul ce statele susține” din cunoscutul discurs al proletarului. După mintea universitarului Pop, Eminescu trebuia să scrie „Minciuni sunt totul” sau „Fraze sunt totul”. Și ce poezie de Pop ar fi ieșit! Evident, el are convingerea că „minciuni” ar fi subiect. Așa că marș la clasa a IV-a, Profesore! Și apoi să mai scrii…

Comments are closed.